CAMBIAMENTI CLIMATICI E SOSTENIBILITÀ AMBIENTALE- INCONTRO INFORMATIVO CON IL FISICO ERASMO VENOSI, PRESSO L’ISTITUTO COMPRENSIVO GIACINTO ROMANO
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CAMBIAMENTI CLIMATICI E SOSTENIBILITÀ AMBIENTALE- INCONTRO INFORMATIVO CON IL FISICO ERASMO VENOSI, PRESSO L’ISTITUTO COMPRENSIVO GIACINTO ROMANO

Si è tenuto ieri mattina alle ore 10.30 presso l’aula magna dell’ Istituto Comprensivo, Giacinto Romano, un incontro informativo con gli studenti inerente le tematiche dei cambiamenti climatici e della sostenibilità ambientale.

Una Lectio Magistralis del Fisico, professor Erasmo Venosi, condotta con leggerezza verso i piccoli ascoltatori, i quali si sono subito interessanti alle problematiche che investiranno i prossimi lustri e dunque le generazioni da qui a divenire.

L’incontro-dibattito ha riguardato alcune piccole regole semplici di sostenibilità: come il riuso, il riutilizzo, il riciclaggio, in virtù di una regola pratica, rcetius, di buone pratiche, per cui la nostra società non è molto pronta al momento, per una sostenibilità ambientale vera e propria, quanto forse a ridurre, hic et nuunc, l’impatto dunque il danno all’ ambiente che ci circonda.

 

Pertanto, occorre in questa epoca di grossi cambiamenti ecologici ed economici, reinventarsi e ricrearsi attraverso  diverse forme di produzione industriale che siano progettate ed utilizzate in maniera intelligente, in particolar modo riguardo l’energia alternativa agli idrocarburi: parliamo della solare, di quella eolica etc, che sono queste sì,delle fonti di energia pulita e rinnovabile; un utilizzo giornaliero della plastica biodegradabile, fatta di materiale biologici, come avanzi di banane e di mais.

Un momento di crescita collettivo e di sensibilizzazione dell’opinione pubblica, a cui invero va grande merito didattico e sociale, alla dirigente Elisa Scattaretico, al professor Erasmo Venosi sempre pronto e disponibile nell’ informare la cittadinanza, ed  infine, un ringraziamento doveroso alla prof.ssa  Rossella Cerrone, per le foto e le notizie riportate, le quali hanno permesso l’elaborazione dell’articolo.