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NOTA STAMPA –
Gentili concittadini, mi è stato segnalato un fatto di enorme gravità che pongo all’attenzione dei cittadini Ebolitani, affinché diano un loro parere e ci suggeriscano le opportune iniziative.
Il Tema è il seguente: “la problematica dell’elevato numero di ragazzi che non conoscono la scuola nel comune di Eboli”, quanti sono, chi sono e che fanno?
Rientra nell’alveo delle responsabilità istituzionali previste sia dall’ordinamento nazionale sia dalla normativa regionale e locale, con particolare riguardo all’attuazione del diritto all’istruzione e all’obbligo scolastico sanciti dall’art. 34 della Costituzione e dalla legislazione ordinaria.
1. Obbligo di intervento del Comune: presupposti normativi
L’art. 45 del D. P. R. 616/1977 attribuisce ai Comuni competenze amministrative in materia di servizi scolastici e diritto allo studio; è poi la Legge n. 328/2000 (artt. 6, 22, 23 e 28) a ribadire il ruolo degli enti locali nella promozione dell’inclusione sociale, anche attraverso interventi volti a garantire la frequenza scolastica. Fondamentale è il rispetto dell’obbligo di istruzione previsto dagli artt. 1 e ss. del d. lgs. 76/2005 e dal D. M. 139/2007.
2. Azioni amministrative e sociali esperibili
Il Comune di Eboli, in virtù delle proprie attribuzioni, deve predisporre una serie di azioni multilivello, tra le quali assumono rilievo:
Mappatura e monitoraggio: Attivazione di un censimento a livello locale, in collaborazione con istituzioni scolastiche e servizi sociali, per individuare i minori in età scolare non iscritti o non frequentanti. Tale attività può essere potenziata attraverso protocolli d’intesa con le autorità scolastiche provinciali e con l’Ufficio Scolastico Regionale, nonché con il coinvolgimento delle Forze dell’Ordine, ai sensi della normativa vigente sull’obbligo scolastico.
Sensibilizzazione e informazione: Promozione di campagne informative rivolte alle famiglie, finalizzate a diffondere la conoscenza circa il valore dell’istruzione e le conseguenze dell’evasione dell’obbligo scolastico, anche mediante la presenza di sportelli di ascolto, mediazione culturale e, ove necessario, interpreti linguistici.
Interventi di supporto: Attuazione di azioni concrete a sostegno delle famiglie, quali facilitazioni per l’iscrizione scolastica, fornitura di materiale didattico gratuito, trasporti scolastici dedicati, servizi mensa e doposcuola, con particolare attenzione ai nuclei familiari in condizione di disagio economico e sociale, ai sensi della L. 104/1992 e del d. lgs. 63/2017.
Segnalazione delle situazioni di disagio: Obbligo per il Comune, tramite i servizi sociali, di segnalare alle autorità competenti (Procura Minorile, Tribunale per i Minorenni) situazioni di grave inosservanza dell’obbligo scolastico, ai fini dell’attivazione delle misure di tutela previste dall’art. 731 c. p. e da altre vigenti disposizioni in materia di responsabilità genitoriale.
Progetti di recupero ed inclusione: Promozione di percorsi di recupero sociale ed educativo, anche mediante il coinvolgimento del Terzo Settore, organizzazioni di volontariato e cooperative sociali, nonché predisposizione di laboratori extrascolastici e attività integrative per il reinserimento graduale dei minori nell’ambito scolastico.
3. Obblighi di prevenzione e collaborazione tra enti
È altresì necessario che il Comune di Eboli operi in sinergia con le istituzioni scolastiche, l’ASL competente, la Prefettura e tutte le agenzie educative del territorio, per la predisposizione di un piano integrato di contrasto alla dispersione scolastica. In tal senso, le linee guida MIUR e i Piani di Zona per l’infanzia e l’adolescenza rappresentano strumenti essenziali di programmazione e coordinamento.
Conclusioni
L’obbligo di assicurare l’effettività del diritto allo studio ricade, ai sensi della normativa sopra richiamata, in capo agli Enti Locali, e dunque anche al Comune di Eboli, il quale deve agire attraverso misure sia preventive sia correttive. L’inadempimento può esporre l’Ente a responsabilità anche di tipo amministrativo, nonché incidere sulla tutela dei diritti fondamentali dei minori. Pertanto, è imprescindibile che l’amministrazione comunale implementi in maniera puntuale tutte le opportune azioni di monitoraggio, sostegno, promozione e segnalazione, calibrate sulle specifiche esigenze sociali del territorio di riferimento.
A tutti quelli che sono in Comune Voglio chiedere:” Conoscete questo problema e che cosa avete Fatto in 4 anni su questa piaga Ebolitana? Grazieeee………………
Scritto da: Marco Naponiello
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